实用的幼儿园通知十篇

　随着社会不断地进步，越来越多人会去使用通知 ，上级单位向下级单位对某一项工作的布置、要求 、意见等往往用通知的形式传达 。你所见过的通知是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园通知10篇
，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友
。

幼儿园通知 篇1

亲爱的小朋友们：

　你们好!

　开学啦! 开学啦!我们终于要见面了。

　新学期开学了 ，欢迎小朋友回到幼儿园这个快乐的大家庭中，继续和老师
、小朋友们一起学习、生活 。

　新的一年到来
，你们又长大了一岁，相信你们在经过上学期的努力学习 ，各个方面都有了很大的提高
，相信你们一定很自豪吧!老师更为你们感到自豪!

　希望你们在新的学期里学到更多的本领，身体更加健壮 ，健康.快乐的度过幼儿园的美好时光!

　幼儿园

　年月日

幼儿园通知 篇2

各位敬爱的家长：

　新学期家长会将分别于高班部和低班部进行
，中大班家长会将于本周五（9月18日）下午于金汇分园音乐室召开，小班部家长会将于下周一（9月21日）下午在总园音乐室召开。具体时间 、地点将会发放到家长手上 ，请留意近日放学所发的通知
。请家长提前做好工作调动安排
，希望爸爸妈妈能从百忙中抽出时间出席本次家长会，有您的参与 ，使得幼儿园的教育工作得以更好开展
，让我们的小朋友能在我们双方共同的努力和配合下得以更大的进步。谢谢各位对幼儿园教育工作的支持和配合 。

　***幼儿园

幼儿园通知 篇3

　尊敬的家长朋友：

　为了增进家园联系，促进孩子更和谐的成长 ，加强教师与家长之间的沟通、交流，幼儿园定于本周xxxx召开家长会
，地点：xxxx，请准时出席
。并自觉遵守幼儿园规章制度 ，车辆停放整齐
，不大声喧哗，不吸烟 ，您的到来将是迈向成功教育的第一步！同时感谢您对幼儿园工作的支持！

　谢谢您的配合！

　xxxx幼儿园

　20xx年xx月xx日

幼儿园通知 篇4

亲爱的家长们
、小朋友们：

　你们好!我园也将以崭新的`面貌欢迎你们的到来
，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!根据上级要求 ，我园于x月x号至x号报名注册
，具体时间为早上九点至下午四点，x月x号幼儿正式入园上课 ，报名时请家长务必带好户口薄、幼儿防疫保健卡
，进行登记(新生幼儿请随家长到园面试)。考虑到目前新生报名情况较为踊跃，而我园园舍条件有限 ，所以希望各位老生家长尽可能为您家宝宝提前报名，当各班招生额满后
，将停止对外招生 。

　感谢您与孩子在众多园所中选择了我园，并真诚地希望在您的协助下愉快地完成本次开学工作 ，顺祝小朋友们在新的学年里茁壮成长
，健康快乐!

　xx幼儿园

　年月日

幼儿园通知 篇5

　各县（市 、区）教育局
、西山、太钢 、太铁托幼中心：

　为贯彻国家下发的《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化 ”现象的通知》和《太原市关于深入开展“家园共育
”，扭转幼儿园教学小学化倾向的通知》（以下简称《通知》） ，三月份各幼儿园通过多种形式向家长征集了科学育儿的困惑与热点问题
，开展了贯彻《纲要》克服“小学化”宣传活动
。按照《通知》要求全市各级各类幼儿园将于四月份集中开展以“幼小衔接 ”为主要内容的公益讲座活动。现对活动提出如下要求：

　1
、各幼儿园必须围绕幼儿园教育教学工作和家园如何配合克服“小学化”倾向的内容，将家长提出幼小衔接过程中的热点、难点问题进行梳理 ，在此基础上聘请专家有针对性的对家长进行讲座和解答 。

　2 、各园在开展讲座活动的同时还可本着因地制宜
，务实节 约的原则，采用推荐一本书
、家长沙龙等多种形式进行广泛学习与交流
。

　3、各幼儿园应组织安排好本园家长聆听讲座 ，主动与专家沟通共同探讨幼小如何有效的衔接方面的问题
，要求家长参与率达95%以上。

　4 、各幼儿园将公益讲座的内容和开展情况进行认真总结，并以书面
、、DV等形式于4月底上报各县（市 、区）教育局 。

　5、各县（市
、区）教育局要结合讲座内容的有效性和家长的实际需求 ，认真审核各园活动资料，从中选出优秀的作品
，按照五星级园100%，四星级园50% ，三星级园30%的比例于5月10日之前上报市教育局
。

　6、五月中旬
，市教育局将对紧扣活动主题，内容实际 ，立意新颖的讲座活动
，组织专家和家长进行评比，从中评出一等奖50个 ，二等奖77个
，三等奖103个。

　望各幼儿园对此项工作给予重视，组织好讲座 ，认真扎实开展“家园共育
”工作 。各县（市 、区）教育局要对讲座情况进行抽查
，对不按照要求组织活动的幼儿园在全区给予通报批评。

　xx

　20xx年**月**日

幼儿园通知 篇6

尊敬的家长朋友：

　您好！

　愉快而充实的一个学期即将结束,首先感谢家长在一个学期中对我们工作的理解和支持,以及对我们提供的大力协助,在此向家长们表示衷心的感谢!

　在本学期工作即将全面结束时，我园定于20xx年1月28日（星期三）晚上6：30准时召开各班期末家长会 ， 我们期望与您一起分享幼儿在园学习生活的点滴；一起回顾幼儿各方面的发展情况
。期待您的准时参加！谢谢！

　渝水区少儿艺术学校

　20xx年1月25日

幼儿园通知 篇7

家长：

　您好!为了让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也为了帮助您尽快了解幼儿园
、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标
，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿快乐成长 ，和谐发展。我园将于本周召开家长会 。真诚期待您的光临
。

　家长会时间：

　小班年级组家长会：9月17日(周三)16:00

　中班年级组家长会：9月18日(周四)16:00

　大班年级组家长会：9月19日(周五)16:00

　温馨提示：

　1、会议在15：50入场签到16：00家长会准时开始
，希望您安排好自己的工作，准时参加我们的会议。

　2 、为了确保会场安静有序 ，请家长不要带小朋友进入会场
，并把手机调到震动状态 。

　xx市xx幼儿园

　20xx年9月15日

幼儿园通知 篇8

尊敬的家长朋友，您好!

　新春佳节即将来临 ，凯伦幼儿园全体教师提前祝您节日愉快!为了让孩子们度过一个安全有意义的假期,现将放假相关事宜通知如下：

　一
、 放假时间：20xx年春节放假安排为：2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班
。

　春节是法定节假日
，法定假期3天，放假调休7天。

　20xx年1月27日(星期五)至2月2日(星期四) ，共7天 。其中
，1月28日(初一) 、1月29日(初二)和1月30日(初三)这3天为法定假期
。

　二
、家长可于今日下午16：00——16：30或明日9：00—11：00来园取走宝宝被褥。

　三、本学期宝宝有连续请假情况的家长，请您于明日9：00——11：00凭假条来园为宝宝办理退生活费事宜;另明日一并办理兑换代金券事宜 。

　四 、安全事项：

　1
、加强外出安全教育 ，幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则
，以防走失
。

　2 、饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生 ，不吃不卫生的食物
，防止食物中毒 。

　3、加强防火教育，教育幼儿不要玩火 ，不要随便放鞭炮。

　4
、合理安排孩子的休息时间
，适当的加强体育锻炼，增强体质
。 安全是快乐的 ，是幸福的
，是健康的首要因素，让我们家园携手共同教育孩子提高安全意识 ，凯伦幼儿园全体教职员工恭祝大家阖家幸福! 万事如意!

xxx

幼儿园通知 篇9

　各位家长朋友：

　根据国务院办公厅通知精神
，接上级通知，并结合我园实际 ，现将中秋放假事宜安排通知如下：

　20xx中秋放假时间为9月26日-27日，共2天。其中：9月26日(星期六)公休、9月27日(星期日)中秋节法定节假日 。

　为了使您的孩子度过一个安全而又意义的的节日
，希望各位家长督促您的孩子做到：

　1 、鼓励您的孩子利用假期，帮助父母做一些力所能及的家务
。

　2
、教育并督促您的孩子安排合理作息时间 ，养成良好的生活习惯。

　3、随时提醒您的孩子注意饮食安全 、交通安全等 。

　4
、家长可结合中秋节向孩子介绍传统节日教育
，并加强对孩子的各种安全教育
。

　祝您和家人中秋节愉快!

幼儿园通知 篇10

各乡（镇）中心小学、幼儿园：

　为了加强我市幼儿园课程建设，积极引导幼儿园教师科学 、有效地实施保育教育 ，巩固与发展《3-6岁儿童学习与发展指南》培训与落实成果
，不断促进幼儿园教师专业成长，全面提高幼儿园的保教质量 ，经研究
，决定举办幼儿园新操作材料培训，具体事宜通知如下：

　一
、培训时间：xxx年6月14日（星期日）

　二、培训地点：xx二中报告厅

　三 、培训人员：各乡镇中心小学分管幼儿园的教育干事
、全市幼儿园园长、保教主任及骨干教师

　三 、培训内容：

　1、解读操作材料编写指导思想
、教师用书的基本结构 ，以及操作材料使用的建议；

　2、研读操作材料的形式 、内容以及如何有效地组织好区域活动；

　3
、幼儿园教学的有效性思考；

　4、主题区域的设计。

　四 、有关要求：

　1
、高度重视 。各乡镇中心小学、幼儿园要高度重视幼儿园新操作材料培训工作
，加强组织领导，将其纳入重要的工作日程 ，及时通知并组织辖区内参加培训的幼儿园园长等人按时参加培训
。

　2 、严肃纪律。参训人员于6月14日上午8：30前到xx二中签名报到，不得迟到早退
，培训期间要认真做好笔记 。各乡镇中心小学要加强监管，将此项工作作为考核各幼儿园的重要依据 ，对无故缺席人员要作出书面说明
。

　3
、总结反馈。此次培训是全市幼儿园教师学习交流的平台
，参训人员在培训结束后3个工作日内写出一份培训心得、感悟或提出意见建议，交乡镇中心小学存档备案 。

　4 、确保安全。各乡镇中心小学
、幼儿园要精心组织 ，确保教师安全
。（培训期间
，应把小车停放在校外）

　xx市教育局学前教育办公室

　xxx年6月10日

幼儿园亲子通知

　 导语 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体 、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时 ，都要制定工作计划
，用到“工作计划”这种公文 。下面是我为您整理的小班秋季学期工作计划三篇，仅供大家查阅
。

篇一：小班秋季学期工作计划

　 一、班况分析及重点培养目标

　本学期全班现有幼儿15人 ，其中男孩11人
，女孩4人，大部分幼儿都是刚入园的新生 ，只有黄浩轩小朋友上学期上过一段时间的幼儿园，孩子们都是长辈照顾
，大部分孩子都又没有上过幼儿园，又加上孩子年龄小 ，对于家人的依恋
，对于环境的生疏，大部分幼儿都还不适应幼儿园的集体生活 ，有哭闹的现象
，如：高颖鑫
、王博岩，宋明谦等小朋友依赖性特别强 ，还影响到其它的孩子
，不过经过家园相互密切的配合。此刻，孩子们也已初步适应了幼儿园这个陌生的环境 ，熟悉了我们三位老师陌生的面孔
，慢慢的已不再哭闹 。还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子 ，倍受家人的宠爱，比较任性
，娇气、霸道，依赖性强 ，同伴之间不知道谦让
，团结友爱
。不过通过一周以来的集体生活，我们对他们各方面的发展情况有了大致的了解。现在 ，在生活方面孩子们基本上能够独立进餐
，经老师提醒能主动拾起洒在桌上的饭粒 。但是，在午睡时还是有相当一部分幼儿不愿意配合 ，不过
，在我们三位老师耐心的安抚下，他们还是愿意和我们躺在地垫上午睡的 ，等他们睡着后我们再将他们抱回床上
，这样下去，只要养成午睡的好习惯了 ，他们就会慢慢习惯的
。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯
，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力 、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养 。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来 ，让幼儿得到全方位的发展
。

　 二
、主要工作任务

　（一）保教工作

　1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园
，因此他们会产生哭闹 、不愿来源的情绪，我们做好以下几方面的工作：

　（1）给孩子提供一个温馨
、舒适、有趣的教室环境 ，使幼儿高高兴兴的上幼儿园
，愉快地参加各种教育教学活动 。

　（2）)教师以亲切 、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

　2
、培养幼儿良好的生活常规 ，提高生活自理能力
，做到生活有序
。

　（1）认识自己的毛巾、水杯。

　（2）学会正确的洗手 、入厕方法 。

　（3）能安静午睡，不吵醒别人
。

　（4）培养良好的进餐习惯 ，能自己吃饭等。

　（5）会自己穿脱衣裤
、鞋子 。

　具体的做法：

　（1）进餐、盥洗 、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透
，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围
。

　（2）以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛 ，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

　3
、培养良好的学习常规

　（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中 。

　（2）爱护幼儿园的玩具不与人争抢
。

　（3）学会用语言表达自己的意愿
，能用语言和同伴、老师进行交流。

　（4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师 、爱幼儿园的情感 ，初步使用“早
、好、再见 ”等礼貌用语 。

　（5）将玩具归类收好
。

　4 、开展丰富多彩的节日活动

　利用节日开展形式多样丰富多彩的活动
，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动
、教师节、中秋节 、国庆节
、圣诞 ，元旦
，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动 。

　5、在园领导的指导下 ，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作
，定期消毒 、灭蝇等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾 ，将幼儿的身心健康放在首位
。

　具体的做法：

　（1）教师要细心观察孩子
，发现身体不适要及时与家长联系，查看
、诊治。

　（2）照顾好生病的孩子 ，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率 。坚持每天的户外活动
，并根据天气的变化与幼儿活动量的大小及时为幼儿添减衣服，以防着凉感冒
。

　(二)教育教学工作

　1、精心设计幼儿的一日活动 ，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象
，开展互帮互助活动，让每个孩子都有表现自己 、展现自己的能力 。

　2、本学期重点是培养幼儿良好的常规 ，要坚持正面教育的原则
，辅以游戏
、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中 、游戏中的良好行为习惯的养成 ，并不断加以巩固
。

　3
、精心设计布置教室的环境及区域活动角
，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活 、游戏内容 ，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料
，促进幼儿的发展。

　4
、深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行 ，从他们的兴趣、知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动
，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验 ，提高综合能力 。

　5 、积极参加教研组活动
，吸收和借鉴有关课改新观念
。实施教研计划，进行阶段记录 ，反馈
，并做出总结及交流。

　（三）安全工作

　1
、对于逐日安全晨检，检查幼儿是不是随身带有不安全物品 ，并实时处理 。幼儿所服药品
，要求家长注明姓名、药物品名称 、剂量
、服法
。

　2、幼儿进行每一项活动时，教师时刻跟随 ，以免入厕滑倒摔伤
，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热 ，制止烫伤。

　3 、告诉幼儿不乱动电器、电源
、玩耍时不推不挤，来园向老师问好
，离园说再见，使老师心中有数 ，以免幼儿丢失 。不随陌生人离开或私自离园
，了解自救办法，告诉幼儿辨认特殊号码的用场 ，（如：110、119 、120）。

　4
、进餐时的安全卫生
，要求幼儿安静进餐，制止食品呛入气管 ，被热菜、热汤烫伤
。午睡时不蒙头睡觉
，并检查幼儿是不是带有异物（发夹 、纽扣
、珠子、拉链等），发现并实时处理。

　5 、户外活动时 ，不挤
、不推、不追击
，注意幼儿的衣着是不是整齐，鞋带是不是系好 ，以防摔跤 。

　6 、幼儿离园时，陌生人接幼儿时细心了解情况
，在家长允许的情况下方可同意幼儿跟随离园
。老师离园时检查教室各个角落是不是留有安全隐患和幼儿停留不动，发现后即时处理。

　(四)家长工作

　在本学期的家长工作 ，我班重点以“尊重家长
”为原则
，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通 。我班将努力做好以下工作：

　1
、加强与家长的交流与沟通 ，以电话、接送时的交谈 、家园联系册、校讯通等形式
，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动
。

　2
、按时更换家幼园地内容 ，让家长了解本班教学
，不断向家长提供新的温馨提示。

　3、鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教 ，发挥家长的作用 。

　4 、做好来园和离园时接送工作
。

　 三
、班级管理与分工

　本班次学期有三位老师（王老师、杨老师 、张老师）
，其中，杨老师和张老师两人轮流做配班
、保育员工作（一周一换） ，每周的早班老师同保育员一起入园，并配合做好各环节工作。

　1、早班老师7:20入园后
，端碗 、提水
、开窗通风，准备好手的消毒水盆 ，并做好班级、环境及厕所的消毒工作
，准备接园（教师以亲切 、温和的态度接待每一位家长和幼儿，并主动与家长和幼儿打招呼） 。

　2
、晚班7:40入园后送桶 ，并组织幼儿进行晨间活动
。8:05早班组织幼儿出操（晚班跟在幼儿队伍后面配合早班老师带操）。

　3、早操后
，早班组织幼儿做好餐前准备工作，晚班端饭 ，晚班端完饭后到教研室准备教具
，早班组织幼儿进餐，餐后做好幼儿签到工作 。

　4 、晚班8:50接班进行教学 ，早班老师做好餐后的卫生工作（包括班级、环境和厕所卫生）
，9:20晚班下班。

　5
、11:50晚班提水接班，早班11：55下班送桶 ，并做好交接工作，晚班看护幼儿午睡
，准备教具、写教案，并按时清洗毛巾 、水杯
。

　6
、晚班2:40上班端碗、端午点并组织幼儿吃午点 ，早班整理床铺
，并为幼儿梳头 、整理着装，吃完午点后晚班准备上课 ，晚班做好午点后的清洁工作（包括班级
、环境及厕所卫生）
，到教研室写教案、准备教具。

　7 、晚班4:40提饭，早班做好餐前准备工作 ，共同组织幼儿进餐
，餐后早班做好清洁卫生工作，准备接待家长 ，并及时与家长沟通交流幼儿在园的情况；晚班送桶
，并组织幼儿进行离园活动 。

　8
、大部分幼儿接完后，早班清洗保温桶 ，并清扫班级、环境及厕所垃圾（包括倒垃圾），6:10下班；晚班等幼儿接的少于三人后拖地（包括班级 、环境及厕所地面）
，直到幼儿接完后，关好窗户 ，断开电源
，方可离园
。

　 四
、每月工作安排

　9月份重点:抓好幼儿进餐常规。

　常规教育：学习正确使用餐具 。

　谈话活动：爱护餐具
。

　家长工作：教育幼儿正确使用餐具，养成独立进餐的习惯。

　全园活动：开学典礼 ，庆教师节、“中秋节 ”和迎国庆 。

　10月份重点:抓好幼儿的洗手常规
。

　常规教育二：学习洗手 、洗脸的正确方法
，并学会使用洗手液或香皂。

　安全教育二：保护我们的五官 。

　家长工作：配合教育幼儿掌握洗手的正确方法
。

　全园活动：庆祝“国庆节
”。

　11月份重点:抓好幼儿入厕常规 。

　常规教育：学习便后正确使用厕纸，及大小便后整理衣裤。

　安全教育：上厕所注意安全
。

　家长工作：配合教育幼儿学会便后正确使用厕纸 ，及大小便后整理衣服、裤子。

　全园活动：各班早操队列队形及口号 。

　12月份重点:重点学习折衣服及整理书包
。

　常规教育：学前
、大中班幼儿学习折衣服及整理书包。

　谈话活动：保管好自己的衣服 。

　家长工作：配合教育幼儿自己的事情自己做
，自己的物品自己整理
。

　全园活动：消防疏散演习。

　1月份重点:抓好幼儿整理床铺的常规 。

　常规教育：学前、大中班幼儿学习叠被子及整理床铺
。

　谈话活动：午睡的安全。

　家长工作：配合教育幼儿自己的事情自己做，自己的房间自己整理 。

　全园活动：英语节
。

篇二：小班秋季学期工作计划

　新学期开始了 ，本学期到目前有21位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康 、愉快地生活
，全面发展成为会学习
、会思考、会交往 、有创造性的新一代儿童 。以“尊敬幼儿
、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：

　 一 、班级情况分析及工作重点

　本学期幼儿人数21人 ，男孩8名，女孩13名
。部分幼儿以前上过幼儿园或托儿所
，在生活自理能力
、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力 、适应性
、语言发展等方面较弱。针对以上情况 ，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯
，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及幼儿的社会交往能力的培养 。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与互动式英语教学活动结合起来 ，让幼儿得到全方位的发展

　 二 、教育教学工作

　1、做好新生入园的情绪安抚工作
。由于大部分孩子第一次入园
，因此他们会产生哭闹
、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

　（1）开学前做好家园联系工作 ，召开家长会
，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表 ，使家长、教师 、孩子三者之间能尽快熟悉
，减轻孩子来园的消极情绪。

　（2）给孩子提供一个温馨
、舒适、有趣的教室环境

　（3）教师以亲切 、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感 。

　2
、培养幼儿良好的生活常规 ，提高生活自理能力，做到生活有序
。

　（1）认识自己的标记；

　（2）学会正确的洗手方法；

　（3）能安静午睡
，不吵醒别人；

　（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

　3、培养良好的学习常规 。

　（1）愿意参加各项集体活动 ，注意力集中；

　（2）爱护幼儿园的玩具
，不与人争抢；

　（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；

　（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯
。

　4 、深入实践园本课程 ，将主题探究活动与互动式英语教学活动结合进行
，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习 ，从而获取各方面的经验
，提高综合能力。

　5
、注重活动区活动的计划，做到学习有序 。在活动时 ，教师将加强对孩子的观察与记录
，及时发现问题、了解孩子
。

　 三 、卫生保健工作

　小班的卫生保健工作非常重要，必须严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾 ，将幼儿的身心健康放在首位 。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行
，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药 ，保证班级幼儿的出勤率。与此同时
，坚持每天的户外活动，及时为幼儿更换衣服 ，保证幼儿充足的饮水量
。给幼儿创设一个宽松
、愉悦的环境
，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来 ，促进幼儿的身心健康。

　在本学期的保健工作中
，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识 ，真正做到保教合一 。我班组也要将向有经验的教师学习
，以便能不断的更新知识，更新教育观念提 ，不断提高自身水平！

篇三：小班秋季学期工作计划

　 一、班况分析：

　新年过去了，我们迎来了小班的第二学期
。现如今
，我们班的新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后 ，都愿意上幼儿园
，同时能积极参与老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭 ，并注意将餐具轻轻放
，午睡时在教师的帮助下，会穿脱衣物；在学习 、游戏方面也形成了一定的常规 。上课时 ，能安静坐下来
，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏 ，主动参与活动；但是
，还有不足之处需要我们不断完善
。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。但毕竟还是小班幼儿 ，同伴之间由于年龄的'差异和能力的强弱，所以自控能力较差
，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生 。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重 ，针对幼儿各方面的表现
，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展
。

　 二、工作计划：

　幼儿进行常规教育和生活习惯的培养 ，努力丰富幼儿的一日生活
，把五大领域课程有机结合起来，并融入日常生活 ，以各种教育手段和教育方法
，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力 ，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护
，多鼓励和帮助他们，帮助他们树立自信心 ，结合其特长给予其适当的指导，坚持保教结合
，做到教中有保
、保中有教 。重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作
。培养幼儿独立性和社会适应能力 ，发现每位幼儿的特长
，并给予适当的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活 ，建立起良好的生活 、学习常规
，喜欢上幼儿园 。

　 三
、发展目标：

　（一）健康领域：

　1、适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯 ，学习洗脸 、刷牙
、能自己穿脱衣、裤 、鞋
、袜；学习坐、站 、走的正确姿势。

　2
、了解简单的保健卫生知识
，认识五官及主要功能，懂得并学习保护；乐于接受疾病预防和治疗 ，懂得健康的重要性
。

　3、爱吃多种食物
，养成主动喝水的习惯。

　4 、知道并学习避开日常生活中的电、火
、车辆等不安全因素 。

　5、愉快参加体育活动，发展走 、跑
、跳、钻 、爬等动作
。

　（二）语言领域：

　1
、学习注意倾听 ，理解日常用语；继续学习用普通话，能用简单的语言回答别人的问题
，表达自己的愿望和需要；听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。

　2、喜欢读儿歌 、听故事
、看表演、看图书，并乐意表达自己的感受 。

　3 、学说普通话 ，学习完整地表达自己的要求
。

　4
、在语言活动中学会大声表述
，在日常活动中不叫喊。

　（三）社会领域：

　1、在老师的启发下学习关注他人的情绪并作出安慰 、关心、助人等简单行为 。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助
。

　2
、喜欢和同伴一起游戏 ，学习分享、等待和交流
，体验与教师 、同伴共处的快乐。

　3
、逐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯 ，知道遵守集体生活中的基本规则 。

　4、观察周围生活环境极其变化
，能接触新鲜的事物
。

　5 、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。

　（四）科学领域：

　1
、喜欢操作、摆弄 ，能坚持较长时间
，尝试提问和表达自己的所见所闻 。

　2 、乐意用多种感官感知周围的物品
、现象，感知事物的特征 ，学习进一步的分类、比较。

　3 、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念
。

　4
、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。

　（五）艺术领域：

　1 、在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的花草树木、小动物
、交通工具等美的事物
，并产生愉悦的情绪 。

　2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作 、表情
、语言等表达对艺术作品的感受
。

　3、试用自己喜欢的颜色 、材料工具进行美术活动 ，学习用画
、折、搭 、剪
、贴、撕 、揉
、捏等技巧
，只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。

　4、用正确 、自然的声音唱歌，感受歌曲中的节奏和情绪 。

　四、具体措施：

　（一）健康领域：

　1
、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣 ，动作的协调性；灵活性和初步发展幼儿的基本动作
，增强其体质
。

　2 、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿提供多种运动器具
、自制玩具 ，引导幼儿会玩、爱玩。

　3 、注重平时的观察
，发展和提高幼儿跑，跳 ，投掷
，平衡，钻爬等一些基本技能 。

　4
、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力
。

　（二）语言领域：

　1、培养幼儿能坚持说普通话 ，并使用正确的普通话，通过个别谈话
，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。

　2 、通过教学活动 ，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话
，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯 。

　3
、各个教学活动中 ，注重个体差异
，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话
。

　4、鼓励幼儿能较大方地在众人 、集体面前表达自己的意思。

　（三）社会领域：

　1
、利用节假日让幼儿感受、观察家人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事 ，学会关心成人 。

　2 、逐渐接受老师的建议和指示
，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。

　（四）科学领域：

　1、知道春
、夏季节的名称及一些显著特征 ，初步了解季节与人们的生活关系
。

　2、利用散步 、春游等活动初步让幼儿学习使用感官
，感知季节的变化，引起幼儿观察的兴趣。

　3
、选择适合小班幼儿的活动内容 ，引导幼儿积极地投入活动，初步探索观察简单的科学现象 。

　4、通过各种活动和智力游戏 、角色游戏等开发幼儿智力
，促进幼儿创造力的发展
。

　（五）艺术领域：

　1
、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章、棉签 、手指
、油画棒等作画。

　2、学习粘贴 、撕纸和简单的折纸技能 ，用搓
、团、压等技能塑造简单的物体 。

　3 、通过音乐活动
，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音 ，一句一句地唱
。

　4、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。

　 五
、日常生活：

　1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会
，增强自信心和自尊心 。

　2 、引导幼儿认识
、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人
。

　3、充分利用家庭 、幼儿园 ，带领幼儿参观
、郊游、游戏
，使幼儿了解自己的家庭住址 、家庭成员的关系和工作
、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园 、爱老师
、爱同伴的情感。

　4、丰富和正确使用礼貌用语：你好 、再见、谢谢
、不客气等 。

　5、通过教师提醒和教育，培养幼儿爱清洁 、讲卫生的良好习惯
。

　 六
、家长工作：

　1、通过家访 、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常 ，了解家长的教育方式
，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法 ，并达成共识。

　2
、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流
，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况 ，争取家长的支持和理解
，从而在教育孩子方面达成共识 。

　3、出好《家长园地》，让家长及时了解幼儿园的活动安排 、孩子在园情况
、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等 ，增强家长的参与意识
，提高了可看性，发挥横向互动作用 ，使《家长园地》成为教师和家长之间沟通的桥梁。

　4 、本学期向家长开放一次半日活动
，安排教学活动观摩等活动，让家长进一步了解幼儿教育的重要性
、幼儿园教育的模式和方法 ，亲眼目睹自己孩子在园的活动情况
，从而优化家庭教育行为
。

幼儿园亲子通知汇总十篇

　在发展不断提速的社会中，各种通知频频出现 ，通知的种类比较多，根据其不同的作用可主分为转文性通知、指示性通知 、事务性通知、任免通知等。你写通知时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的幼儿园亲子通知10篇
，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 。

幼儿园亲子通知 篇1

　为了激发幼儿感受美
、表现美、创造美的情感 ，体验自由表达和亲子创作的快乐
，培养孩子“爱家庭，爱幼儿园 ，爱家乡 ”的情怀
，锦苑实验幼儿园将举办一场以“我爱我家
”为主题的亲子绘画活动
。

　活动最终以亲子作品展的形式呈现，让孩子们将目光对准我们身边 ，对准美好的生活。通过充满童真 、充满智慧
、充满创造的捕捉
，展现我们的爱 。

　一、活动目的：

　1 、通过此次主题绘画使幼儿感受自己对家庭
、对幼儿园、对家乡芜湖的热爱之情
。

　2 、此次亲子画展能使幼儿与父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽
、协调。

　二、作品要求：

　1 、活动采用亲子方式进行 ，幼儿制作为主
，家长指导为辅 。

　2
、表现形式不限(例如：线描、油画棒 、刮画、拼贴画
、撕画、指纹印画 、泥塑等)
。

　3
、作品附上作品名称。

　三、奖项设置：

　在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则 ，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖
，最佳温馨奖，最佳制作奖等 ，并于幼儿园“庆六一”文艺汇演时现场进行颁奖 。

　四 、作品展示阶段：

　1
、通过幼儿园网站、班级博客等多种途径对获奖作品进行展示

　2 、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想（活动反馈的形式）
。

　六
、活动时间：

　1、作品征集时间：20xx年5月18日――20xx年5月23日

　2 、作品展示投票时间：20xx年5月27日――20xx年5月28日

　3
、颁奖时间：20xx年5月31日

　锦苑实验幼儿园

　20xx年5月17日

　

幼儿园亲子通知 篇2

　此次摇篮运动会以“面向全体幼儿
，人人参与运动，增强幼儿体质 ，促进幼儿健康成长 ”为活动宗旨。以“家园互动显和谐
，游戏运动真快乐
”为主题，通过运动会激发幼儿对运动的兴趣 ，增强幼儿体质和抵抗力
，锻炼幼儿运动领域的各种技能，并通过教师、家长及幼儿的共同参与和互动进一步增进彼此间的感情同时促进了家园共育 ，使孩子们在活动中得到了成长和收获 。

　活动时间：20xx年10月18日 (星期二) 下午13:30(请家长准时自行带幼儿到活动场地集合参加活动)

　活动地点：双街镇第一模范小学操场

　参加人员：幼儿园全体幼儿及家长 、以及园外愿意参与我园活动的幼儿及家长

　温馨提示：

　1、运动会当天
，家长要为幼儿准备饮用水。幼儿服装要求统一穿着红色园服
。

　2
、做文明家长，做文明观众。不抽烟 ，不喧哗 。所有家长在指定地方就座，请遵守会场纪律
，不在表演场地内随意走动，不进入表演场地拍照、摄像 ，以免影响孩子的表演情绪和秩序;尊重孩子及家长的集体表演
，给予每个表演的孩子和家长热情的掌声和鼓励
。

　3 、亲子运动会中有很多互动的游戏
、运动项目，请宝爸宝妈们尽量穿便于运动的鞋 ，为了老人的安全
，尽量不要让老人参加比赛项目。

　4、为了保证孩子的安全，请家长听从老师的指挥统一行动 ，活动结束后必须跟老师打招呼确认后方可带孩子离开
，并带走垃圾，保护环境 。

　5 、亲子运动会是大型集体活动 ，也是一种教育活动
，其中包括尊重他人表演
、公平竞赛、正确对待结果 、分享等社会教育，因此请家长时刻注意自己的言行 ，给予孩子讲文明
、有素质的良好影响成为孩子们好的榜样
。

　感谢您的支持和配合!

　相信在我们的共同努力下，我们将会收获一个愉快的、美好的亲子时光!

幼儿园亲子通知 篇3

　尊敬的家长您好：

　金秋十月
，阳光普照，为增进亲子情感 ，增强幼儿体质
，促进幼儿的健康成长。我园定于9月30日(星期六)举办“秋季趣味亲子游戏”，邀请您一起参与 。希望各位家长能提前安排好个人工作 ，准时与孩子一起参加活动
。如遇雨天
，活动仍如期举行。

幼儿园亲子通知 篇4

　亲子活动目前，在家庭教育中 ，往往被爸爸妈妈所忽视 。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失
。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式 、方法
，我园决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长!

　家长和孩子牵手投身大自然 ，相伴走进大社会
，开阔孩子视野，密切亲子感情 ，密切家园关系，促进家园合作 。亲子活动通过亲子群体间的活动交流
，增进亲情，增进家长及孩子间的感情 ，以提高孩子的综合能力
，增强家长与孩子之间的透明度
、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的`交流、交往 ，从而促进孩子健康成长的氛围
。

　重点：本亲子活动幼儿一定要穿园服。

　一 、活动目标：

　1.通过孩子和家长的游戏
，增进孩子与家人之间的感情 。

　2.让孩子们体验活动带来的快乐
。

　二、 活动地点：上饶市森林公园内(美人井)集合。 (可在县工商银行乘坐22路公交车，到森林公园下车) 。

　三
、活动时间：20xx年10月14日(星期五)早上8:50开始 ，亲 子游戏活动之后到山顶
，本活动结束
。

　四、活动注意事项：各家庭备充足水与幼儿零食。本活动由各家长负责各自幼儿安全，本活动尽量幼儿父母陪同 。

　五 、活动顺序：

　1. 在集合点
、以每个班级组进行亲子游戏活动
。

　2. 亲子游戏结束 ，是起点至终点的亲子爬山活动。以每个班组成
，先到山顶的家庭，到本班老师签到 ，领奖牌 。分别平均分为金牌、银牌 、铜牌，并拍照留念
。

　3. 爬山活动时间限制一个半小时(正常到山顶需30分钟) 4. 活动时
，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

　5.在活动过程中随时供应孩子饮水 ，安排孩子适当休息 。

幼儿园亲子通知 篇5

亲爱的宝爸宝妈们：

　在这春暖花开的季节
，走出幼儿园，到大自然
、大社会里感受万物复苏和生机勃勃的春天是所有博爱宝贝们所期待的 ，因此幼儿园定于本周五开展春游活动
，幼儿园亲子春游活动通知。为使我们的活动能更顺利地开展、达到更理想的效果，请家长配合我们做好以下工作：

　活动注意事项：

　1 、家长自行备好出行的物品 ，如：食品
、饮用水、湿纸巾 、遮阳帽
、坐垫、孩子的备用衣物等
。食品以容易入口 、易携带为主。

　2、为孩子穿好园服或轻便服装
，自行带孩子明天早上9:00准时到河坝指定地点 。

　3
、对孩子进行安全教育，如防走失、防意外伤害等教育 ，叮嘱孩子注意倾听老师的指导语
，拉住同伴的手，跟着老师走等
。

　4 、前一天晚上提早休息 ，保证孩子有足够的精力参加春游活动。

　5
、为了开展环保教育，请备好垃圾袋等环保用品 。

　6、 遵守郊游和活动纪律
，不得独自行动或自由结伴擅自离队，有事及时向本班老师师汇报；

　7：做到文明春游 ，不随意采集花草 、不随意大小便
、不随意乱扔垃圾、

　8 、贵重物品自行保管好 
，如手机
、相机等， 也教育孩子保管好自己相关物品；

　9、本次春游活动路途安全由家长负责 ，尽量由父母带孩子参加此次活动
。

　10 、春游当天
，请家长保持电话畅通。

　本次活动为幼儿园组织的集体活动，是幼儿社会实践活动内容之一 。希望每位幼儿积极参加 ，如有特殊原因不参加者
，请向班主任请假，未参加者 ， 请家长做好孩子在家的安全工作
。如有不明事项
，可咨询班主任老师。

　解放办博爱幼儿园

　20xx年4月6日

幼儿园亲子通知 篇6

　尊敬的家长您好：

　春暖大地，万物复苏 。在这个春意盎然的日子里 ，为了让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，同时使您进一步了解宝贝在园里参与英语特色活动时的乐趣和兴趣
，园里特此举办了〖英语特色活动公开课与欢乐复活节活动〗
。

　平舆实验幼儿园全体人员期待您的到来。更欢迎您邀请您的亲朋好友与幼儿园的小朋友共同参加 。

　※ 活动时间：20xx年4月12-14日（周三
、周四、周五）下午2：30-----4:30

　周三：蒙一 、蒙五、幼一
、幼二、幼四 、大班
、校外

　周四：蒙二、蒙三 、小一
、小三、小四 、幼三
、九月份双语班

　周五：蒙四、蒙六 、蒙七
、小二、中一 、中二、九月份蒙氏班

　咨询电话：

　XX幼儿园

　X月X日

幼儿园亲子通知 篇7

　尊敬的家长：

　您们好！在这秋高气爽，硕果累累的季节里 ，为了让孩子确切的感受秋天大自然的变化
，同时促进孩子间的交往，体验集体出游的乐趣 ，幼儿园将在本周组织幼儿开展秋游活动
，欢迎爸爸妈妈
、爷爷奶奶和小朋友全家成员都来参加。

　时间：*月*日上午8：45（遇雨顺延至下个周六）

　地点：**公园门口集合（南门 ）

　参加人员：**班孩子及家长（至少1名家长陪同，最好2名）和老师

　XX幼儿园

　X月X日

幼儿园亲子通知 篇8

　为庆祝20xx年中秋节和国庆节 ，我园在两节期间举行了丰富多彩的亲子活动
，活动多多，其乐融融 ，赶快来参加吧!

　活动具体安排如下：

　1、活动时间：20xx年9月29日9：20—11：20

　2 、活动对象：家长和幼儿

　3
、活动地点：长颈鹿幼儿园(塞纳阳光园)

　4、活动形式：“以券通关 ”亲子游园

　温馨提示:

　1 、自己接送的幼儿在9:00前送到
，家长9:00前到园(家长一定要准时噢!)

　2
、家长到园签到后直接进班级，班级老师会组织家长参与活动;

　3、活动开始后请各班家长牵好您的孩子跟着本班老师进行亲子游园活动;

　4 、本次活动需要爸爸或妈妈的配合请务必出席(女士请勿穿高跟鞋);

　5
、活动结束后,下午不安排课程.(因为外地的老师需要回家过节). 如果有需要孩子可以留在园里吃完午餐再回家 ，但麻烦家长至少提前1天电话致园部登记.如果有特殊情况下午需要留园的请先告知老师,园部会安排老师值班
。谢谢配合!

　附：20xx年中秋节和国庆节放假通知：

　20xx年9月30—10月7日放假，10月8日(星期一)正常上班
，谢谢配合!

　注：20xx年9月29日(星期六)正常上课，补10月份的课程。

　长颈鹿幼儿园(塞纳阳光园)

　20xx年9月20日

幼儿园亲子通知 篇9

尊敬的家长朋友们：

　阳光灿烂、春暖花开 ，又是春游的好季节 。为了开拓孩子们的视野
，激发孩子们热爱大自然的情感，我园定于下周六（20xx年x月xx日）组织幼儿春游 ，欢迎全体小朋友参加
。具体事宜通知如下：

　春游时间：

　20xx年x月xx日（星期x）

　春游地点：

　xxx欢乐园

　春游对象：

　幼儿园小班 、中班
、大班小朋友（每个小朋友至少由一位家长陪同）。

　春游报名时间：

　20xx年x月x日——x月x日中午xx点截止

　报名方式：

　可以通过微信、电话找班主任老师 报名 。

　注意事项：

　1 、春游当天给孩子穿合适的衣服和合脚的鞋子
。

　2、对孩子进行外出安全教育。

　3
、请爸爸妈妈们准备好食物和水 。

　春季带宝宝出游好处多

　锻炼体能：带着宝宝外出旅游
，与大自然亲密接触，呼吸清新的空气 ，是一种积极的、行之有效的体育锻炼方式
。让宝宝走走跑跑
，可以提高肺活量，可以增强肌肉活力。

　扩大知识面：可以帮助宝宝感知自然和生态环境 ，接触至亲之外的人和事
，拓展知识面 。带宝宝出游时指点着景物作恰如其分的讲解，能让宝宝在获得感性认识的同时 ，向理性认识飞跃
。这些知识的掌握对孩子参加智力比赛未必有用，但对提高他的理解能力和迁移能力肯定有帮助。

　提高自理能力：不少爸妈习惯为宝宝打点一切
，理由是宝宝太校建议家长在做出游准备时，不妨让宝宝参与准备工作 。

幼儿园亲子通知 篇10

　亲爱的家长们：

　您好!

　金秋十月 ，阳光普照
，我们又将迎来东森幼儿园一年一度的秋季运动会，我园将于20xx年10月23日上午举行“九九重阳祖孙情 、大手小手向前冲”主题亲子运动会。在此诚邀父母或者家里老人前来参与 ，请各位家长根据运动会开放时间合理安排自己的时间
，来与孩子们一起运动
、一起加油、一起快乐
。

　具体时间和安排事项如下：

　1. 运动会时间为：20xx年10月23日上午9点开始，请各位家长准时参加。

　2. 为保证团队整齐 ，幼儿将统一穿幼儿园秋季园服(深蓝色) 。家长统一穿运动衣
，运动鞋
。

　3. 每个家庭限来两位大人，请家长自行协调。

　温馨提示：

　1. 活动当天幼儿照常来园吃早餐 ，活动结束后统一离园
，下午休息 。

　2. 各位家长在活动时可以为幼儿准备一壶水，请不要为幼儿携带零食
。(我们为幼儿准备了水果 、酸奶
、小点心。)

　3. 运动会当天请家长不要携带贵重物品 ，以免丢失 。

　4. 请家长遵守现场秩序，为孩子们做好榜样
。

　5. 亲子活动游戏时
，请家长看护好自己的孩子，负责孩子的安全 ，不带孩子到项目以外的场地。

　6. 如果活动期间家长有事要离开
，请告知本班老师，不得私自带孩子离开幼儿园 。

　XX幼儿园

　X月X日