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”话题很是火热，小编也是针对幼儿园中班3月份工作总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

幼儿园中班3月份工作总结（通用6篇）

　时间是箭，去来迅疾 ，一段时间的工作已经告一段落
，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多 ，这也意味着
，又要准备开始写工作总结了 。那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是我整理的幼儿园中班3月份工作总结 ，仅供参考
，希望能够帮助到大家
。

　幼儿园中班3月份工作总结 篇1

　一
、教育教学活动

　手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境 ，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手 。《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧 、独特的手而自豪;《手的舞蹈》
、《小手歌》、《我的右手教左手》 、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干
。另外
，通过活动《今天，我休息》 ，他们也意识到手也有自己的局限
，需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时，各种工具以及机械的本领再大 ，也都要靠手来操作。

　小班下学期的孩子
，自我意识正逐步形成，交往范围也发生着变化 ，他们正用关注的眼神观察周围的玩伴 。在一个阳光明媚的日子里
，我终于等来了我们全班的满勤
。于是大家开心地聚在一起，拍了一张张全家福。我将孩子引进亲切
、温馨的氛围 ，让他们意识到幼儿园也是一个大家庭 。照片出来了
，我把它贴在了我们的活动室里
。孩子们一有空就去看，并和同伴窃窃私语 ，互相交流着什么，脸上的表情是欣喜的。《孤独的小熊》让孩子们感受了没有朋友的孤独
，从而体会微笑面对朋友是多么地重要 。我们还通过一系列的活动，让孩子们学习怎样与朋友友好共处。春天是踏青的好时节 ，我们和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游
。短短半天的时间
，孩子们都收获良多。在乐于与同伴交往的同时，还进而和同伴一起分享食物、玩具 、快乐和秘密 。

　二
、保育工作

　天气暖和了 ，孩子们的衣服穿得少了
，小手从厚厚的棉袄中解放出来了
。不管什么样的东西，他们都愿意去摸摸、碰碰。来到大树下 ，随便找根小树枝挖掘泥土
，是他们的最爱 。有一度，孩子们甚至迷上了树上的小青虫……这时候 ，小手的清洗就至关重要了
。于是
，我指导孩子们用正确的方法洗手，保持手的清洁。并结合生活事例 ，引导他们展开讨论：平时怎样保护手?小手有哪些地方不能碰?

　另外，我们还进行了生活自理能力小竞赛
，设计了穿鞋子 、叠衣服
、穿衣服等比赛内容，请孩子分组参加 ，让自己的小手变得更灵巧 。

　到了月末
，我惊奇地发现，以前最忙的起床时分 ，我居然没事干了
。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子
，只有个别孩子需要调整鞋子的位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到骄傲!

　午餐管理的效果同样明显 。在小红花的激励下 ，连平时非常挑食的沈杰裔也把饭菜吃得干干净净
。

　三 、家长工作

　这个月要求家长配合的工作依然好多。

　和孩子比比各自的掌纹和指纹
，感受纹路的不同，说说这些纹路象什么;要求孩子自己的事情自己做 ，引导孩子帮助家人做一些力所能及的事
，体验拥有一双能干的小手的自豪感 。在倾听了孩子的小秘密后，请家长也告诉孩子自己的小秘密 ，这能很好地增进亲子之间的感情，同时让孩子体验互相倾听的快乐。鼓励孩子邀请几个朋友到家里来玩等……

　另外
，我们仍继续做好各项常规工作，如家长园地的更换 ，《宝宝成长记录》的填写等
，并做到有事和家长即时联系

　幼儿园中班3月份工作总结 篇2

　一、行政事务方面：

　1.召开“教育工作者心系群众”
、“千名教师访万家 ”活动动员大会
。为认真贯彻落实教育局文件精神，我园于4月1日下 午召开了动员大会 ，会上园长组织全体教师一起学习了浮桥镇幼教中心“教育工作者心系群众
，千名教师访万家
”活动方案，使大家明确了本次活动的目的、内容。 会上园长对各班主任提出了几个要求：一要走访前精心准备 ，制定好走访计划
，与家长做好沟通工作，合理安排走访时间 。二要积累好有关活动资料 ，形成走访工作 档案
。三走访过程中
，严禁接受家长的宴请或礼品。四要及时反思走访工作，调整沟通方式 ，真正做到心系群众，形成教育合力
，促进幼儿健康和谐发展 。

　2. 开展师德讨论活动
。4月26日下午组织教师开展“阳光闸幼教师工作的二十条大家谈”活动，每位教师针对其中一条谈结合自己的工作实际 ，自己的反思与感悟。 通过讨论和反思
，大家深刻认识到：细节决定成败!教师必须从点滴小事做起，关注影响师德的每一个细节 ，树立良好师德形象
，以自己的行为潜移默化地影响幼 儿，使幼儿快乐健康地成长 。

　3.参加中心组织的常规管理调研
。本月中心全体行政人员与保健老师在杨雅婷主任的带领下 ，分别对浏家港幼儿园 与小太阳幼儿园进行了常规管理调研
，调研活动使我们分享到了两所幼儿园在常规管理方面的亮点，特别是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象 ， 调研活动也为各园今后如何更规范 、更有效地进行常规管理提供了借鉴。

　4.组织教师开展太仓教育精神文字征集评比活动 。根据中心要求
，本月我们组织园内30周岁以下公办教师参加了“太仓教育精神 ”文字征集活动，我园四位青年教师积极参与 ，撰写征集稿上传博客参与评选
。

　二
、教育教学方面：

　1. 组织幼儿开展“亲近自然、感受春天
”春游远足活动。为了让孩子们亲近自然，感受春天之美 。我园分别于4月1日 、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。小朋友们在老师的带领下
，沐浴着清新的空气，一路欢歌笑语 ，来到乡间田野
，用各种感官寻找春天
。此次春游活动，给孩子们提供了亲近认识大自然的机会 ，开阔了 孩子们的眼界
，增长了孩子们的知识，提高了孩子们的观察能力 ，萌发了孩子们热爱大自然的情感。

　2.开展中班保教调研暨课题展示活动 。为进 一步规范教育教学常规工作
，优化教师组织半日活动的能力，有效提升幼儿园保教质量
。4月13日上午我园对中班进行了保教半日活动调研 ，空班教师都参加了此 次调研。大家从来园活动
、晨间锻炼、盥洗点心 、教学活动
、区域活动等环节对中班进行了深入细致的跟踪调研 。调研活动后
，教师们还针对以上各环节进行了交流 研讨
。相信通过调研，一定能使我们教师的一日保教工作更规范 ，使我们幼儿园的保教水平得到质的提升。

　中班组吴燕老师向大家展示了美术教学 活动——线描画《花海》，吴老师创设了适宜的教学情景
，运用了新的白板技术，引导孩子们运用已学过的和新授的点、线 、面进行巧妙组合 ，创造性地变化出丰富 多样的图案
，激发了孩子学习线描画的浓厚兴趣 。课题展示交流活动，为我园踏实有效地开展好课题研究工作奠定了基础 ，同时也为教师提供了一次相互学习
、展示 自我的好机会
，推动了幼儿园的教育科研工作日趋规范化、科学化，将促进幼儿园的教科研更上一个台阶
。

　3.举行五年内青年教师评优课活动。 为了促进青年教师专业成长 ，提高青年教师的教学业务能力
，4月24日我园举行了五年内青年教师评优课活动，中心业务主任钱燕老师莅临指导 。在本次青年教师 评优课中 ，徐婧老师执教了小班美术活动“画太阳”
，通过游戏情境激发幼儿绘画的兴趣
。

　吴燕老师执教了中班科学活动“剪剪乐 ”，让幼儿在操作探索中体验剪纸的快乐。陆莉老师执教了大班美术活动“跳舞的小人
” ，巧妙利用废旧材料，让幼儿设计跳舞人的动作
，激发幼儿的创造性 。潘瑜老师执教了大班语言活动“一根羽 毛也不能动”，通过PPT课件 ，让幼儿在说说讲讲中了解朋友的友谊比比赛的胜负更重要。评优活动后进行了热烈的研讨
，最后业务主任钱燕重点围绕如何根据幼 儿发展目标预设好活动目标进行了指导，使青年教师们受益匪浅
。本次评优活动经评委会商议 ，一致推荐陆莉老师参加幼教中心的第三届“小荷杯 ”评优课。

　4. 开展师徒汇报课活动 。为了检验本学期“师徒结对
”工作开展情况
，本月我园开展了“师徒汇报展示活动”
。潘瑜和吴燕师徒分别展示了大班语言活动“一根羽毛也 不能动 ”和中班科学活动“剪剪乐”。本次活动不仅营造了师徒教学相长 、相互学习的氛围，也激发了教师们的学习积极性 ，促进了幼儿园可持续发展 。

　5. 组织教师参加感知网校学科远程在线培训
。4月11日放学后组织公办教师参加感知网校在线培训
，大家聆听了谢玉兰老师“幼儿园文学活动的思考与实践
”的讲 座，使大家对幼儿园文学活动的多种形式以及实施的一些途径与策略等有了清楚的了解。教师们还结合自己的教学实际撰写学习心得 ，及时提交作业 。

　6.组织教师外出观摩学习
。本月分批组织教师到南园幼儿园、实验幼儿园参加太仓市区域活动观摩研讨
、第二期电子白板培训班教学观摩及苏州市学科带头人课堂教学展示观摩
，观摩学习给教师们提供了很好的学习机会，开阔了教师们的眼界。

　三、保育后勤方面：

　1.组织保教人员进行卫生保健业务培训 。4月11日下午 ，我园举办了春季常见传染病的识别和预防知识讲座
。保健老师深入浅出的向大家讲述了常见传染病的症状 、传播途径和预防措施。通过这次讲座使教师和保育员们懂得了许多关于传染病的知识，提高了保育工作能力 。

　2. 开展食品安全周活动。为切实做好食品安全宣传工作
，深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识 ，我园于4月16日～4月20日开展了为期一周的 食品安全宣传活动
。园部利用宣传橱窗向家长宣传了“如何确保日常饮食安全”的小知识。各年龄班分别开展了“可怕的细菌 ”
、“预防食物中毒
”、“细菌和我们 的生活”健康教育活动 。还组织后勤人员开展了“预防食物中毒 ”的培训
。通过食品安全宣传周活动
，使家长 、幼儿
、教职工了解了有效预防食物中毒的措施和要 求，增强了家长、教职工的食品安全意识 ，营造了一个人人关注食品安全的良好氛围。

　四 、家长工作方面：

　开展“千名教师访万 家
”活动 。各班教师利用中午午休时间按计划开展上门家访活动
，向家长如实反馈幼儿在园学习情况及表现，与家长共同分析发掘幼儿的兴趣特长
、发展潜力 ，共同 探讨促进幼儿健康成长的教育措施和方法
。在家访过程中教师还认真填写《教师家访登记表》
，认真收集、整理相关家访档案资料，全面 、真实
、详实地展示家访活 动的全过程。

　幼儿园中班3月份工作总结 篇3

　现将中班年级组二、三月份工作总结如下：

　一 、2、3月原定计划：

　1.开展“正月里”活动 ，布置寒假作业墙 。

　2.加强各班常规培养
。

　3.家长会（主班主持）。

　4.开展“三八 ”“植树节
”活动 。

　5.早操评比
。

　6.开展“超市之旅”。

　7.制作晨间玩具 。

　调整的活动：

　1.“三八 ”幼儿制作了立体贺卡。

　2.“植树节
”认养幼儿园小树活动
。

　3.年级组商讨童话剧备课。

　4.配合马老师《我家是动物园》完成环境的丰富 。

　5
、增添了年级组亲子游活动《珍珠泉》
。

　6、指导各班完成情趣周记。

　二 、常规检查：

　课后的检查：本月老师都能按时完成备课
、认真准备上课的材料 。本月进行的主题是《我的家
，你的家》，各班都能按到课时完成相应的问卷调查 ，作业单等
。

　三、年级组大型活动细节：

　“三八”关爱妈妈：制作了立体贺卡。

　“植树节 ”保护地球：认养幼儿园的树木 。

　亲子游《珍珠泉》：踏青，环保
。

　四 、各班开展的活动：

　中一班：家长会
、制作爱心卡献给妈妈、制作树木认养卡。

　中二班：家长会 、制作爱心卡献给妈妈
、制作树木认养卡 。

　五、4月的月计划

　1.开展“童话读书节”启动仪式
。

　2.中班年级组家长课堂“做披萨
”。

　3.各班开展童话剧活动 。

　4.收集六一表演的素材。

　幼儿园中班3月份工作总结 篇4

　学期的开始总是忙忙碌碌
，而开学的第一个月也在我们忙忙碌碌的工作中过去了
。在月初我们还紧张的收集资料 、，在忙碌着订计划 ，可是就一转眼的时间
，三月就已经离我们去了。

　在这一个月中，我们开展了中班组幼儿自理能力比赛 ，锻炼了他们的动手能力 。

　在主题活动开展方面：本月我们开展了《亲亲一家人》和《小小蛋儿把门开》两个主题活动
，在开展《亲亲一家人》的主题活动中，我们通过让幼儿介绍自己的全家福照片
、制作“爸爸的领带”等活动让孩子们用各种方式表达了对爸爸妈妈的爱 ，体验一家人亲亲热热在一起的幸福感
。而在主题《小小蛋儿把门开》中我们和孩子一起去观察生蛋和熟蛋的'区别
，去小心翼翼地保护易碎的蛋，去表演小鸡出壳的情景 ，去品尝各种各样的蛋制品……正是在这样一些活动中
，幼儿感受、理解 、体验、反思
、领悟，自然而然地获得了与具体情景紧密关联的知识 ，并启迪了自身的智慧。参与活动的孩子们，在研究小小蛋儿的秘密的同时
，也打开了自己的心智之门 。

　一日常规方面: 通过我和钱老师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步，能按幼儿园规定的入园时间到园
。并学习使用礼貌用语：谢谢 ，你好
，对不起。来离园能对老师说“老师早 ”，对家长说“再见
” 。在午睡时能做到 ，安静地进入午睡室
，安静地上床，并以正确的睡姿入睡
。午睡醒来后做到不说话 ，不影响别人
，并能在老师帮助下或自己尝试穿好衣服、鞋袜。

　卫生保健工作方面：春季气温变暖但气候变化反复无常昼夜温差大，由于气温变暖病毒 、细菌活跃起来而天气变化又大 。为确保卫生保健工作做到位 ，避免和预防疾病的高发
，我们认真做好每天的晨检工作，并定时对班级午睡室进行轮流的开窗通风以及消毒工作 ，保持空气新鲜，为孩子创造良好的生活学习环境
。

　幼儿园中班3月份工作总结 篇5

　桃花红了
，油菜花黄了，温暖的阳光照着大地 ，一切又苏醒了。孩子们脱掉了厚厚的棉袄
，显得格外的精神爽朗 。

　一
、孩子的活动

　开学，我们正好赶上元宵节 ，我们班组织了欢庆元宵佳节的活动。为了让孩子们真正感受节日的气氛
，我们班进行了猜一猜，猜灯谜、制作灯笼等有民俗风味活动
。紧接着就是三月的妇女节 ，如何让孩子们过一个有意义的节日呢?我们开展了一系列的教育教学活动。我们学唱了《不再麻烦好妈妈》的温馨歌曲
，并通过谈话 、绘画，孩子们更加感受到有妈妈的幸福 。妈妈的节日 ，当然送上礼物啦
，幼儿用自己灵巧的小手制作了心愿卡，上面还画了妈妈的照片和祝福的话
。通过一系列的活动开展 ，孩子们了解妈妈是如何无微不至地照顾自己，也知道了如何向妈妈表达自己的爱。本月我们开展的主题有《大自然的语言》
，主题以小水滴旅行记为开端，创设问题情境 ，引导幼儿关注自然现象
，在三周的活动中，引导幼儿认识了水的多种形态变化 ，与小水滴一起做游戏
，去旅行 。欣赏感受蓝天白云的美妙变化与多姿多彩，热爱发现生活中大自然的变化与现象 ，乐于与同伴交流自己的经验
，喜欢与同伴一起探索自然中的各种景观与秘密
。

　区域游戏中画画蓝天白云，画了气象标志 ，又做了小小气象员为大家播报天气预报。

　二
、家园活动

　各班根据本班幼儿发展情况
，制定了《班级工作计划》、《班级特色计划》 。

　3月17日，我们邀请家长参加家长会
。向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点 ，班级目前的情况，幼小衔接等家长较为关注的内容
，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。

　同时，我们进行了第二届生活 、乡土
、艺术活动开幕仪式 ，各班制作了能代表班级特色的班牌
，都用自己的方式响亮喊出自己班的口号 。

　三、卫生保育工作

　严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作
。三月的天气变化忽冷忽热 ，让人摸不着头脑。我们注重教育幼儿根据天气气温变化更换衣物
，这样既减少幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理能力 。并经常晒被子 ，每周紫外线消毒两次
，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。

　三月 ，我们的活动开展的是次序井然
，有条不挤
。无论是家长 、幼儿还是教师都收获不少。

　幼儿园中班3月份工作总结 篇6

　因春季为传染病的高发期，为了预防传染玻我园实行了门禁制度 ，即杜绝除幼儿园教师外的一切外来人员(本园家长及参观人员)进园 。

　这一制度的实施得到了全园家长及外来参观人员的理解与支持，同时为了方便家长了解我园三月及四月的工作安排
，特将以上工作公布如下：

　三月份我们做了那些工作?

　1
、邀请西瓜班家长观摩教学
。

　2、由于手足口和水痘疫情，决定游泳课暂停 ，各班组织幼儿放风筝或踢足球活动
，多增加阳光浴的时间。

　3 、认识春天，组织全园幼儿外出写生 。

　4、召开伙委会 ，组织各班生活教师
、食堂领导及食堂工作人员
，针对伙食情况提出改进意见
。月底两个部门的领导及主要操作人员又一次针对提高伙食质量进行商讨。

　5、全园教师参加一年一度上岗体检，

　6 、爱读书活动：“每人会讲一个故事”启动 。

　7
、各班开设活动区 ，为培养孩子们自主学习、合作意识 、想象力
、创造力等提供空间
。

　9、由外教组织全园幼儿体验“国际文化节—复活节 ”活动。

　9 、x月x日为4月过生日的小朋友集体生日会
，本次生日会由桔子班教师负责 。老师们的童话剧和每个班带来的精彩节目，为生日会增添光彩
。

　10
、迎接教委领导及其它园园长来园指导。各位领导及园长对我园所做的工作给予充分肯定 。

　11、教师相互观摩课 ，为提高教师专业水平提供平台。注重评价和总结
。

　12 、培训全园教师对幼儿常见外伤的处理。

　13
、制定手足口、水痘防空措施
，应急预案 。加强日常消毒管理，发放家长问卷 ，及时发放关于传染病防控知识
。

　14 、国防教育启动。已组织部分幼儿参与篇章一“观看阅兵式
” 。

　15、组织教师到姐妹园所参观学习
。

　16
、策划运动会程序和游戏项目。组织全园幼儿练习大型操 。

　17、对全园教师进行幼儿体能测试的培训
。各班把测试的内容纳入到户外体育游戏中。

　19 、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗 。参加5月4日学校升国旗活动
。

　19
、早教下社区活动，组织教师到万科进行早教宣传工作。

　20、邀请西瓜班家长参加由小学部李校长主持的招生会 。

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