不能删 。因为这篇文章的主旨是说明时间是如何被记录下来的 。山野里每一厘米厚的岩层便代表着几十年到上百年的时间 ，但它只是大自然中保存着的许多种记录时间的“重要的一种” ，而“铜壶滴漏 ”则是这其中的另外一种，二者相互补充 ，体现了说明文语言的准确性。
记叙文题目的作用答题格式：
方法总结
标题的作用 ，一般有四个侧重点：
(1)重内容：①表明写作对象；②概括主要内容、情节 。
(2)重结构：贯穿全文线索 。
(3)重主旨：揭示(透露 、点明)主旨。
(4)重写法：一般运用修辞手法 。
中考记叙文标题常用的有：①比喻 、拟人 。作用：生动形象，又能激发读者的阅读兴趣；②一语双关。作用：寓意深刻 ，给人以深刻的印象；③托物言志、象征。作用：借助鲜明具体的形象 ，表达思想感情，富有感染力和艺术性 。
答题模式：①概括全文主要内容 。抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》
②是贯穿全文的线索 。标题往往是物且在文中多次出现，贯穿全文 。
如《背影》,“背影 ”是贯穿全文始终的线索：开头设疑——点出背影 ，望父买橘——刻画背影 ，父子分手——惜别背影，结尾思念——再现背影 ，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。
③)揭示文章中心 。标题中往往会出现表示情感或作用的词语（要把中心简要答出来）
如《再塑生命 》的深层含义是在莎莉文老师的教育下 ，“我 ”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明 、希望 、快乐和自由 ” ，这正是文章的主旨 ，文题点明主旨 。
④表明写作对象。通过这个标题，我们就可以知道作者的写作对象是谁 ，就很清楚文章的主人公 。
例如：魏巍的《我的老师》 ，本文通过写七件具体的小事，表现了小学时的蔡芸芝老师“我”和同学们的挚爱 ，抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情 。通过这个标题 ，我们知道作者的写作对象是他的小学老师。
如《藤野先生》 。
⑤设置悬念，吸引读者阅读兴趣 。标题比较夸张 、吊人胃口，吸引读者。
例如《寓言四则》中的一篇《狮子与蚊子》。这则寓言通过蚊子战胜强大的狮子却最终又成了蜘蛛的俘虏的故事 ，讽刺了那些取得成绩就得意忘形 、忽视自己短处的人 。刚看到这个标题就引人遐想 ，狮子和蚊子到底会发生什么故事，它们之间又怎么会产生关联呢？所以 ，这个标题就很好的吸引了读者的阅读兴趣 。如《时间的脚印》。
（①③⑤作用必答 ，②④作用具体问题具体分析 。）
课本统编八上《背影》“思考探究 ”)文章以《背影》为题 ，“背影 ”在全文中起了什么作用？
参考答案①从内容来看 ，作者以 “背影” 为父爱的象征点、父子之情的交汇点、父子关系改善的触发点 。
②从结构来看 ，“背影”是文章中“我 ”的情感变化的转折点，也是文章的线索。
例题：请分析《对一只蝴蝶的关怀》这个题目的作用
答：作用是①概括全文主要内容 。②是贯穿全文的线索 。③初步揭示文章中心：赞美了两个同学善良的心灵 ，呼吁人们心存大爱。④设置悬念 ，吸引读者阅读兴趣 。
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我是格瑞号的签约作者“傲芙”！
希望本篇文章《时间的脚印25段很可能能删吗》能对你有所帮助！
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本文概览：不能删。因为这篇文章的主旨是说明时间是如何被记录下来的。山野里每一厘米厚的岩层便代表着几十年到上百年的时间，但它只是大自然中保存着的许多种记录时间的“重要的一种”，而“铜壶滴漏...