叙拉古的亥厄洛王叫金匠造一顶纯金的皇冠 ，因怀疑里面掺有银 ，便请阿基米德鉴定 。当他进入浴盆洗澡时，水漫溢到盆外 ，于是悟得不同质料的物体 ，虽然重量相同，但因体积不同 ，排去的水也必不相等 。根据这一道理 ，就可以判断皇冠是否掺假。
六年级数学小故事
日记网权威发布小学六年级数学日记：两年前的故事，更多小学六年级数学日记相关信息请访问日记网 。 每当我走进校园 ，眼前就会出现十分醒目的一个牌子 ，上面写着一句话，那就是“在生活中学数学，在生活中用数学 。”是啊!在生活中我们总也离不开数学 ，如果不学习数学 ，就会闹出许许多多的笑话。
就拿我两年前发生的一件事来说吧!那天，我起得早 ，妈妈让我帮她到楼下去买些早点 ，说完我就带着五元钱下楼了 。来到楼下，买了早点 ，就付了钱 。老板说：“这些总共是二元五角 ，我找你二元五角。 ”说完，就把钱交给了我 ，我见了 ，连忙说：“不对不对!你少给了我一元，应该找我三元五角才对呀! ”老板听了 ，傻了眼 ，犹豫了一会儿，对我说：“小朋友，是你算错了 ，就是找你二元五角呀!”我一听 ，急得争了起来：“叔叔，是您算错了 ，明明就是三元五角嘛! ”一旁的老板娘见了 ，用一口带有生气的方言，对我叫道：“瞧这孩子 ，年纪不小了 ，怎么连最基本的算术都不会! ”在那儿吃饭的人听了都“哈哈哈”地笑了起来，我看了看 ，难过地跑回家 ，把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈 。爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰 ，我生气地说：“连你们都笑我! ”爸爸连忙解释道：“不是我们爱笑你 ，这是因为你没理解，没去思考数学中的‘元角分’ 。那我问你两张五角等于多少。 ”
“一元。”
“那两张二元等于多少? ”
“当然是四元喽! ”
最后，我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真 。从此我再也没犯过同样的错误 。
这个笑话 ，我都不会忘记 ，它给我一个教训，永远印在我的脑海里。
同学们 ，一定要认真学数学 ，数学可不是那么简单的家伙 。学后一定要记着：在生活中学数学，在生活中用数学 。
1796年的一天,一个青年开始做导师留的数学题.
前两道题完成顺利.只剩第三道题：要求只用尺规,画出一个正17边形.
这位青年绞尽脑汁,但是毫无进展.
困难激起了斗志.他终于完成了这道难题.
导师看到学生的作业惊呆了.他激动地说：“你知道吗?你解开了遗留两千多年的数学难题!”
原来,导师因为失误,把这道题目的纸条交给学生.
每当回忆时,这位青年总是说：“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来.”
这位青年就是数学王子高斯.
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我是格瑞号的签约作者“彤海霞”！
希望本篇文章《六年级数学故事50——100字》能对你有所帮助！
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