鲁迅先生从小认真学习 。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书 。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
◎王亚南苦读成才
王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时 ,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜 ,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床 ,伏案夜读 。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书 ,后来,终于成为我国杰出的经济学家 。
◎唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读 ,便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书。 ”后经一老翁指点,遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。”
◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 。”意思是说 ,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍 ,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。
◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄 ” 、“由薄到厚”两个阶段 。当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点 ,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻 ,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解 ,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。因此 ,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程
读书伴我成长画画怎么画如下:
1、工具/原料:纸、2B铅笔 、彩铅首先我们画上书香伴我成长手抄报的边框,我们用大的波浪线外加小树叶作为边框 。
2、然后我们在手抄报的顶端写上立体的书香伴我成长几个字。我们在手抄报的左侧 ,画上立着的5本书籍。
3、我们在右侧画上一本已经打开的书籍,用于写文字,在剩余的空白处,我们画上一个小狐狸 ,旁边画上几本书,在画上一页纸用于写文字。最后涂上颜色,这副简单又漂亮的书香伴我成长手抄报就完成了 。
读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。“贪婪、自私 、急功近利”是造成浮躁的主要原因.读书最难做的“涵养之如不识字人”。
有人说得好:浮躁的社会,心静者胜出.读书的力量常常不是通过肉体感官体现,而是源源不断地潜移默化.书中有人,人在书里,书人合一.这“人 ”,是作者,更是阅读者 。
读《巴黎圣母院》,在道德与罪恶的较量中,一位丑陋而善良的敲钟人伽西莫多,给美的分类提供了更多的可能.读《史记》,在历史长河中闪现的各色人生,我们不免要思考生与死的大问题.读《少年维特之烦恼》,读出了纯真的青涩之恋,读《飞鸟集》,读出了博爱和仁慈。
读巴金《随想录》,沉重得忧伤,在忧伤在奋进.所有的好书,都将给我们的骨骼补钙,给心脏输血,教会我们怎样靠近本真生活.这种美,源于广袤的自然,成熟于和谐社会,浸润了思考的智慧,所以它的力量得以永恒传承。
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本文概览:鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,...