Unit 1：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯)

this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s

desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的)

it(它)

Unit 2：one(一) two(二) three(三) four(四) five(五)

six(六)seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间)

it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语)

P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)

Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙)

T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(**的) green(绿色的)

white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)

Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤)

pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢)

football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的)

apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子)watermelon(西瓜)

are(是) they 它(他、她)们

Unit 6：horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子)

pig(猪)duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三)

fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)

PEP五年级上册四会单词词汇表

Unit 1：Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）strong （强壮的） kind

（和蔼的 、亲切的） old （年老的） short（矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像
、喜欢）

strict （严格的）smart （聪明的、巧妙的） active （积极的 、活跃的） quiet

（安静的
、文静的）very（很、非常） but （但是）

Unit 2：Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday

（星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天）day （天） have

（有 、吃） on （在…..时候） do homework （做作业）watch TV （看电视） read

books （读书）

Unit 3：eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐）potato

（土豆） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐） we（我们） tasty （好吃的）

sweet （甜的） sour （酸的） fresh（新鲜的） salty （咸的） favourite （最喜欢的）

they are （他们是）fruit （水果） grape （葡萄）

Unit 4：Cook the meals （） water the flowers （浇花） sweep the floor

（扫地） clean the bedroom （打扫卧室） make the bed（铺床） set the table

（摆饭桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer

（使用计算机)

Unit 5：curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱） mirror（镜子）

end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房）bathroom （卫生间） living

room （客厅） in （在…里面） on（在…上面） under （在…下面） near （在..旁边）

behind （在…后边）clothes （衣服）

Unit 6：river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest（森林）

path （路） pake （公园） picture （照片） hourse （房子）bridge （桥） tree

（树） road （公路） building （建筑物）clean （干净的）

PEP五年级下册四会单词词汇表

Unit 1：do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have English

class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候）

evening（夜晚；晚上） get up（起床）at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午）

climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴）

visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足）weekend（周末） often（经常）

sometimes（有时候）

Unit 2：spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天）season季节）

which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋）

make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为）

sleep（睡觉）

Unit 3：Jan./January（一月） Feb./February（二月）

Mar./March（三月）Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月）

Aug./Augest（八月） Sept./September（九月）

Oct./October（十月）Nov./November（十一月） Dec./December（十二月）

birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）

Unit 4：draw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the

phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a

letter（写信）write an e-mail（写电子邮件）mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）

Unit 5：fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳）kangaroo（袋鼠）

sleep（睡觉）climb（往上爬）fight（打架）swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）

Unit 6：take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up

leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶）

honey（蜂蜜） count insects（数昆虫）collect leaves（收集树叶） wtite a

report（写报告） play chess（下棋） have a picnic（举行野餐）

PEP六年级上册四会单词词汇表

Unit 1：by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样)

go to school（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则）

stop（停 ，停车站）wait（等待） get to（到达）

Unit 2：library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(**院)

bookstore(书店) where(在哪里
，到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯)

right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后)

Unit 3：next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this

evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸)

buy(购买)

Unit 4： hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水)

play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making

kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住)

teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看)

does doesn’t=does not

Unit 5：singer(歌唱家 ，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员)

artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计)

policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where（在哪里
，到哪里）

work（工作）

Unit 6：rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自 ，从…来)

seed(种子) soil(土壤) sprout (苗
，芽) plant(植物，种植) should (应该)

then(然后)

PEP六年级下册四会单词词汇表

Unit 1：tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的

old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的

long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的

Unit 2：have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have

a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情 ，麻烦 sore 疼的

hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的
，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的

bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的 ，悲伤的

Unit 3：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩

visit—visited 看望 do—did last weekend上一个周末 go—went去 go to a

park—went to a park 去公园 goswimming—went swimming去游泳 go

fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游

Unit 4：leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and

danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物take pictures—took

pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought

presents买礼物 row aboat—rowed a boat 划船 see elephant—saw

elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go

ice-skating—wentice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达

last上一个的
，仅余的，留在最后的

英语思维导图怎么画四年级上册第二单元

Unit 1

computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)

my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)

Unit 2

one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)

Unit 3

jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙

子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(**的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)

Unit 4

warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5

how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)

they 它(他
、她)们

Unit 6

horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里

回答者： 宝贝bell - 助理 二级 6-3 18:42

computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)

my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)

Unit 2

one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)

Unit 3

jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙

子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(**的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)

Unit 4

warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5

how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)

they 它(他、她)们

Unit 6

horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里 ）

关于英语思维导图怎么画四年级上册第二单元如下：

确定好主题之后 ，就可以分散第二级分支
，对要进行分支的主题分开加以描述
。然后将继续添加分支，可以将第二分支再分别分车各种情况 ，就这样将三级分支内容填充完成。

拓展知识：

思维导图
，英文是The Mind Map，又名心智导图 ，是表达发散性思维的有效图形思维工具
，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具 。思维导图运用图文并重的技巧 ，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来
，把主题关键词与图像 、颜色等建立记忆链接
。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆
、阅读、思维的规律 ，协助人们在科学与艺术 、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能 。

思维导图是一种将思维形象化的方法
。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式
，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字
、数字、符码 、香气
、食物、线条 、颜色
、意象、节奏 、音符等 ，都可以成为一个思考中心
，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。

每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题 ，再向外发散出成千上万的关节点
，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆 ，就如同大脑中的神经元一样互相连接
，也就是您的个人数据库 。

思维导图又称脑图
、心智地图、脑力激荡图 、灵感触发图
、概念地图、树状图 、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具
。

思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法
、任务或其它关联项目的图解方式。