注意审题：对材料的理解，而非要你对行省制度的理解
对于行省制度的特点，毫无疑问 ，是选C ，体现了分权与制衡
但是，所提供的材料 ，只是充分体现了行省制度下 ，地方的权利，并未阐述中央的制衡 ，一个字也未提。
因此 ，该题是故意误导你们不审题，去选C
历史高手进！高一历史3题选择！！！
公食贡 ，大夫食邑 ，士食田，庶人食力 ，工商食官 ，皂隶食职，官宰食加
翻译：王公依靠进贡物生活,大夫依靠自己封地生活,士依靠自己的田地生活,庶人依靠出卖劳力生活,工商依靠服务官的所得而生活 。
说明士属于低层贵族 。所谓“士食田”，是指士享有禄田 ，与庶人受田耕作的性质不同,手工业多数由官府垄断 ，民营手工业艰难度日。
高一历史必修一,古代希腊民主政治的选择题
1.第一题这四句话，前两句说的是 ，海峡两岸分久必合 ，以和为贵，尽量避免战争 ，第三句说的是 ，国家的强盛才能让社会安定，让人民感觉到安全感 。最后一句就不解释了 。
这首诗整体要表达的中心思想是什么呢？是要“振兴中华” ，那应该怎么振兴中华呢？和平崛起仅仅是只大陆的发展方针 ，里面提到了两岸贵和！也就是说，振兴中华不仅是大陆的责任也是台湾的责任 ，那么在振兴中华前提不就是国家的统一吗？
B选项只能体现“振兴中华 ” ，却不能体现“两岸 ”和“同尽责”字眼，所以选C
2.第二题
首先要想搞清楚三者的共同点，要先分这三者的指导思想或者叫指导思想。
太平天国运动 ，有一个重要的思想指导《天朝田亩制度》 ，里面明确提到了：有衣同穿，有饭同吃 ，有田同耕 ，有钱同花 。这样的均一思想，把民众的衣食住行都包含在里面了 。
辛亥革命的指导思想是“三民主义 ”：民族、民权、民生。民族是一个宽泛的概念 ，其实就是团结一切中华民族的人的力量 ，民权就是要民众拥有的个人权利，民生就不用解释了 。
新民主主义革命是指五四运动后 ，中共领导的 ，包含1919年-1927年的大革命时期，1927-1937的土地革命时期 ，1937-1945的抗战时期 ，1945-1949的解放战争时期 。这一阶段的指导思想是马列主义。
共同点能发现了吗？两个字“民生 ”
A选项明显不对，太平天国运动跟中国的民主化进程有推动作用吗？历史书上明确说明了：天平天国运动，只是延缓了中国的半殖民地半封建社会进程 。
所谓的民主化进程必须要有一种先进的阶级对旧的阶级发起冲击 ，才有推动作用 。
不知道我解释的你能不能明白 ，有历史问题可以问我，话说我高考历史也是148分啊 ，虽然数学只有五十来分 ，但是不能阻挡我自诩历史通的脚步，呵呵！
B。A 、D都是雅典民主制的具体内容 ，故不能支持“不民主的基础”的论断；C项是陶片放逐法的表现 ，也是雅典民主改革的内容，故排除；即这三项只能体现民主。而雅典的奴隶社会的性质决定了雅典民主只是雅典公民的少数人的民主 ，占大多数的奴隶不能享受民主权利 ，少数人的民主以大多数人的不民主为基础 。故可以支持该论断，B为正确答案 。
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希望本篇文章《高一历史选择题 有关元朝行省制》能对你有所帮助！
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本文概览：注意审题：对材料的理解，而非要你对行省制度的理解对于行省制度的特点，毫无疑问，是选C，体现了分权与制衡但是，所提供的材料，只是充分体现了行省制度下，地方的权利，并未阐述中央的制...