1. 描写春雪的诗句
梅须逊雪三分白 ,雪却输梅一段香。
(卢梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中) 墙角数枝梅 ,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石) (这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上 ,进行了相互村托的描写 。我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象 ,利用映村的方法,把事物写具体逼真) 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。
(元稹) 六出飞花入户时 ,坐看青竹变琼枝(高骈) (这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,"是典型的‘千山鸟飞绝 ,万径人踪灭‘"的足不出户的恶劣天气。但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感 ,却是积极向上的,作者通过‘千株玉 、万朵云、琼枝‘,把北国的冬天变得温情脉脉 ,不在因雪而凌厉肃杀 。
作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世界结合起来 ,才能真切感人。)
山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参) 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(韩愈) 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感 。这是典型的借景生情的表现手法,这种手法是借助对自然景色渲染 ,让读者在情感上产生共鸣。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参) 雪消门外千山绿,花发江边二月晴(欧阳修) 雪与春天 ,这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗,表达了作者饱满的热情和乐观的人生观 。
作者利用诗句,为我们提供了一个万紫千红的春天画卷 ,提示我们联想春天的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。 燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
地白风色寒 ,雪花大入手(李白) 这是李白直接描写大片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察 、进行形象刻画的创作品质 。
战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞(张元作) 这是作者经过大胆的想象 ,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时,可引用这比较独特诗句。
柳絮因风起(谢道蕴) 帘外雪初飘,翠幌香凝火未消 。独坐夜寒人欲倦 ,迢迢,梦断更残倍寂寥。
(沈佩) 这是雪与人的静思之情的很好结合,是封建社会才女的寂寥 ,窗内窗外人与雪的情景交融,反映了一定的社会背景,这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。 年代:宋 作者:吴潜 作品:暗香 内容: 雪来比色 。
对澹然一笑 ,休喧笙笛。莫怪广平,铁石心肠为伊折。
偏是三花两蕊,消万古、才人骚笔 。尚记得 ,醉卧东园,天幕地为席。
回首,往事寂。正雨暗雾昏 ,万种愁积 。
锦江路悄,媒聘音沈两空忆。终是茅檐竹户,难指望、凌烟金碧。
憔悴了 、羌管里,怨谁始得。 --------------------- 年代:元 作者:元无名氏 作品:八声甘州 内容: 一团春雪 ,抛在玉炉中煎 。
炎炎进火不住添。要晓得通红无焰烟。
须管莫亏折,斤两依然 。如此三千。
锻炼锻。
2. 春雪的古诗句~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~曲江暮春雪霁(曹松)
霁动江池色,春残一去游 。
菰风生马足 ,槐雪滴人头。
北阙尘未起,南山青欲流,
如何多别地 ,却得醉汀洲。
咏春雪(韦应物)
裴回轻雪意,
似惜艳阳时 。
不悟风花冷,
翻令梅柳迟。
对春雪(韦应物)
萧屑杉松声 ,寂寥寒夜虑。
州贫人束稀,雪满山城曙 。
春塘看幽谷,栖禽愁未去。
开闱正乱流 ,宁辨花枝处。
春雪题兴善寺广宣上人竹院(杨巨源)
皎洁青莲客,焚香对雪朝。
竹风催淅沥,花雨让飘颻 。
触石和云积,萦池拂水消。
只应将日月 ,颜色不相饶。
春雪(白居易)
元和岁在卯,六年春二月 。
月晦寒食天,天阴夜飞雪。
连宵复竟日 ,浩浩殊未歇。
大似落鹅毛,密如飘玉屑 。
寒销春茫苍,气变风凛冽。
上林草尽没 ,曲江水复结。
红干杏花死,绿冻杨枝折 。
所怜物性伤,非惜年芳绝。
上天有时令 ,四序平分别。
寒燠苟反常,物生皆夭阏 。
我观圣人意,鲁史有其说。
或记水不冰 ,或书霜不杀。
上将儆政教,下以防灾孽。
兹雪今如何,信美非时节 。
赋得春雪映早梅(元稹)
飞舞先春雪,困依上番梅。
一枝方渐秀 ,六出已同开。
积素光逾密,真花节暗催 。
抟风飘不散,见□忽偏摧。
郢曲琴空奏 ,羌音笛自哀。
今朝两成咏,翻挟昔人才 。
奉和鲁望早春雪中作吴体见寄(皮日休)
威仰噤死不敢语,琼花云魄清珊珊。
溪光冷射触□□ ,柳带冻脆攒栏杆。
竹根乍烧玉节快,酒面新泼金膏寒 。
全吴缥瓦十万户,惟君与我如袁安。
春雪(刘方平)
飞雪带春风 ,
裴回乱绕空。
君看似花处,
偏在洛阳东 。
奉酬端公春雪见寄(杨巨源)
造化多情状物亲,剪花铺玉万重新。
闲飘上路呈丰岁 ,狂舞中庭学醉春。
兴逸何妨寻剡客,唱高还有寄巴人。
遥知独立芝兰阁,满眼清光压俗尘 。
春雪(韩愈)
看雪乘清旦,无人坐独谣。
拂花轻尚起 ,落地暖初销。
已讶陵歌扇,还来伴舞腰 。
洒篁留密节,著柳送长条。
入镜鸾窥沼 ,行天马度桥。
遍阶怜可掬,满树戏成摇 。
江浪迎涛日,风毛纵猎朝。
弄闲时细转 ,争急忽惊飘。
城险疑悬布,砧寒未捣绡 。
莫愁险景促,夜色自相饶。
(另一首)
新年都未有芳华 ,
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,
故穿庭树作飞花 。
春雪间早梅(韩愈)
梅将雪共春,彩艳不相因。
逐吹能争密 ,排枝巧妒新。
谁令香满座,独使净无尘。
芳意饶呈瑞,寒光助照人 。
玲珑开已遍,点缀坐来频。
那是俱疑似 ,须知两逼真。
荧煌初乱眼,浩荡忽迷神 。
未许琼华比,从将玉树亲。
先期迎献岁 ,更伴占兹晨。
愿得长辉映,轻微敢自珍 。
早春雪中闻莺(韩愈)
朝莺雪里新,雪树眼前春。
带涩先迎气 ,侵寒已报人。
共矜初听早,谁贵后闻频 。
暂啭那成曲。孤鸣岂及辰。
风霜徒自保,桃李讵相亲 。
寄谢幽栖友 ,辛勤不为身。
春雪初霁杏花正芳月上夜吟(唐彦谦)
霁景明如练,
繁英杏正芳。
姮娥应有语,
悔共雪争光。
咏春雪 (陈子良)
光映妆楼月 ,
花承歌扇风 。
欲妒梅将柳,
故落早春中。
3. 描写春雪的诗句1、唐代韦应物的《咏春雪》:裴回轻雪意,bai似惜艳阳时。
不悟风花冷,翻令梅柳迟 。2、唐代焦郁的《春雪》:春雪空蒙帘外斜 ,霏微半入野人家。
长天远树山山白,不辨梅花与柳花。3 、宋du代张鎡的《南乡子·春雪》:翠袖怯春寒 。
对雪偏宜傍彩阑。弱骨丰肌无限韵,凭肩。
共zhi看南窗玉数竿 。羔酒莫留残。
更觉娇随饮量宽。小立妖娇何所似 ,风前 。
柳絮飞时见牡丹。4、宋代史达祖的《东dao风第一枝·咏春雪》:巧沁兰心,偷黏草甲,东风欲障新暖版。
谩凝碧瓦难留 ,信知暮寒轻浅。行天入镜,做弄出,轻松纤软 。
料故园 ,不卷重帘,误了乍来双燕。青未了,柳回白眼。
红欲断 ,杏开素面 。旧游忆著山权阴,厚盟遂妨上苑。
寒炉重暖,便放慢春衫针线。
4. 古诗[春雪].春雪--韩愈春雪韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚 ,故穿庭树作飞花.诗文解释新年已经来到,然而却还没有看到芬芳的鲜花,直到二月里 ,才惊喜地发现草儿萌发了绿芽.白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟,竟纷纷扬扬,在庭前的树木间洒下一片飞花.词语解释新年:指农历正月初一.故:故意.诗文赏析真正的春天虽然还未来到 ,但白雪却等不住了,纷纷扬扬,自己妆点出一派春色.真正的春色未来 ,固然不免令人感到有些遗憾,但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗?诗人久盼春天的烦恼顿时化成一片欣喜.全诗构思精巧,于常景中翻出新意 ,工巧奇警,别开生面. 。
5. 古诗[春雪]春雪--韩愈
春雪
韩愈
新年都未有芳华,
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,
故穿庭树作飞花。
诗文解释
新年已经来到 ,然而却还没有看到芬芳的鲜花,直到二月里,才惊喜地发现草儿萌发了绿芽 。白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟 ,竟纷纷扬扬,在庭前的树木间洒下一片飞花。
词语解释
新年:指农历正月初一。
故:故意 。
诗文赏析
真正的春天虽然还未来到,但白雪却等不住了 ,纷纷扬扬,自己妆点出一派春色。真正的春色未来,固然不免令人感到有些遗憾 ,但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗?诗人久盼春天的烦恼顿时化成一片欣喜。全诗构思精巧,于常景中翻出新意,工巧奇警 ,别开生面。
6. 关于雪的诗句——《春雪》原文: 新年都未有芳华,二月初惊见草芽 。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 作者:(唐)韩愈 译文:新年都已来到,但还看不到芬芳的鲜花。
到二月 ,才惊喜地发现有小草冒出了新芽 。白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。
赏析: 新年即阴历正月初一,这天前后是立春 ,所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花,就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急 。
一个“都”字,透露出这种急切的心情。 第二句“二月初惊见草芽 ” ,说二月亦无花,但话是从侧面来说的,感情就不是单纯的叹惜、遗憾。
“惊”字最宜玩味 。它似乎不是表明 ,诗人为二月刚见草芽而吃惊、失望,而是在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽而惊喜。
三 、四两句表面上是说有雪而无花,实际感情却是:人倒还能等待来迟的春色 ,从二月的草芽中看到春天的身影,但白雪却等不住了,竟然纷纷扬扬,穿树飞花 ,自己装点出了一派春色。诗人对春雪飞花主要不是怅惘、遗憾,而是欣喜 。
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