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通分是什么意思如下：
根据分数（式）的基本性质，把几个异分母分数（式）化成与原来分数（式）相等的同分母的分数（式）的过程 ，叫做通分 。
数学[英语：mathematics ，源自古希腊语μ?θημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化 、空间以及信息等概念的一门学科 。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述 、推导的一种通用手段 ，可以应用于现实世界的任何问题 ，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学 ，而不是自然科学 。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法 。
在人类历史发展和社会生活中 ，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths） ，其英语源自于古希腊语的μθημα（máthēma） ，有学习、学问 、科学之意 。
古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础 ” 。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——数学研究。即使在其语源内 ，其形容词意义凡与学习有关的 ，亦被用来指数学 。
其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式加-es ，成mathématiques ，可溯至拉丁文的中性复数mathematica，由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικ?（ta mathēmatiká） 。
在中国古代 ，数学叫作算术 ，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为数） 。
数学起源于人类早期的生产活动 ，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识 ，并能应用实际问题 。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得 ，没有综合结论和证明 ，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及 、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见 。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展 。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。
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