是。“随风潜入夜 ，润物细无声”两句出自杜甫的《春夜喜雨》 。
意思是：小雨伴着春风 ，在夜晚悄悄地下起来，细细密密 ，无声地滋润着万物 。
本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师 ，形容老师循循善诱，身教言传 ，像润物的春雨一样默默奉献 ，在潜移默化中教育学生 。表达对老师的尊重和爱戴 。
例句：一个优秀的教育者，应该用默默的真爱 ，“随风潜入夜 ，润物细无声 ”，影响一代又一代孩子的心灵。
《春夜喜雨》全文：
好雨知时节，当春乃发生 。随风潜入夜 ，润物细无声 。
野径云俱黑 ，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城 。
译文：
好雨似乎会挑选时辰 ，降临在万物萌生之春 。伴随着春风 ，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云 ，笼罩田野小路 ，唯有江边渔船上的一点渔火发出一线光芒，显得格外明亮 。天亮的时候 ，那潮湿的泥土上必定布满了红色花瓣 ，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象 。
扩展资料：
赞美老师的诗句：
1 、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
出处：李商隐《无题》
释义：春蚕结茧到死时丝才吐完 ，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干 。
2 、落红不是无情物 ，化作春泥更护花 。
出处：龚自珍《乙亥杂诗》
释义：落花不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
3、令公桃李满天下 ，何用堂前更种花 。出自唐代的白居易的《奉和令公绿野堂种花》 。
出处：白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义：令公的学生遍布天下 ，何须在房前再种花呢。
4 、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师 。出自唐代的杜甫的《咏怀古迹五首·其二》 。
出处：杜甫《咏怀古迹五首·其二》
释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀 ，他的风流儒雅堪当我的老师。
5 、新竹高于旧竹枝 ，全凭老干为扶持 。出自清代的郑燮的《新竹》 。
出处：郑燮《新竹》
释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
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希望本篇文章《教育需要润物细无声》能对你有所帮助！
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本文概览：是。“随风潜入夜，润物细无声”两句出自杜甫的《春夜喜雨》。意思是：小雨伴着春风，在夜晚悄悄地下起来，细细密密，无声地滋润着万物。本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在...